魔法悬浮的塑料垫板

实验目标： 让孩子通过趣味实验理解“大气压力”的奇妙力量！

🌟 实验材料

• 透明玻璃杯（2个，方便对比观察）
• 清水（建议用常温自来水）
• 塑料垫板（或硬卡纸、薄塑料片）

🧪 操作步骤（互动版）

1. 变身“满杯魔法师”
   • 请小朋友将玻璃杯装水到完全满，水面微微鼓起像小山坡！
   • 提问：“如果杯子倒过来，水会流出来吗？”（鼓励孩子大胆猜测）
2. 盖上“魔法盾牌”
   • 用塑料垫板轻轻盖住杯口，确保完全密封无气泡。
   • 互动小剧场：
     “现在垫板是杯子的盾牌，要保护水不被‘空气怪兽’抓走哦！”
3. 启动“倒立魔法”
   • 一手扶杯身，另一手按住垫板，慢慢将杯子倒过来。
   • 倒数3秒后，轻轻松开按垫板的手……垫板竟然被“吸”住了！
4. 对比实验（可选）
   • 用另一个装半杯水的杯子重复实验，观察垫板是否会掉落。

📚 科学原理（简单版）

“空气的隐形手掌”

• 当杯子装满水并密封时，杯子外部的空气（大气压力）像无数只小手掌一样，紧紧托住了垫板。
• 而杯子内部的水也有重量，但空气的“力量”比水的重量大得多，所以垫板不会掉下来！

💡 创造与思考

1. 挑战任务
   • 如果杯子只装一半水，垫板会掉吗？为什么？（提示：空气会溜进杯子，破坏“魔法”）
   • 换成纸巾或软塑料片，还能成功吗？
2. 生活联想
   • 吸盘挂钩为什么能粘在墙上？
   • 用吸管喝饮料时，是谁在帮忙“推”饮料上来？

⚠️ 安全小贴士

• 建议在洗手池或水盆旁操作，防止水洒出。
• 低龄儿童需家长陪同，避免玻璃杯滑落。

🌈 趣味延伸

家庭科学秀：
让孩子用不同大小的杯子实验，并给家长讲解原理，变身“小小科学家”！

通过这个实验，孩子不仅能感受科学的神奇，还能培养观察力与逻辑思维哦！ 🌟