实验目标:通过橘子的沉浮现象,让孩子观察密度与浮力的关系,培养科学探究兴趣!

材料准备

  • 1个大玻璃杯(装满清水)

  • 1个带皮的橘子

  • 1个剥了皮的橘子

  • 盐(可选,用于拓展实验)

  • 毛巾(擦水用,安全防滑)

实验步骤

🌊 第一步:猜一猜!

  • 提问互动
    “宝贝,你觉得橘子放进水里会浮起来还是沉下去呢?”
    (鼓励孩子大胆猜想,记录答案)

🍊 第二步:带皮橘子实验

  1. 将带皮的橘子轻轻放入水中。

  2. 观察现象:橘子像小船一样浮在水面!

  3. 引导提问
    “为什么橘子能浮起来?它的皮有什么秘密?”

🍊 第三步:剥皮橘子实验

  1. 捞出带皮橘子,放入剥了皮的橘子。

  2. 观察现象:橘子“扑通”沉到水底!

  3. 对比思考
    “为什么剥了皮就沉下去了?”

🔍 科学揭秘(家长引导版)

给孩子的比喻

  • 橘子皮是“救生衣”:橘皮上有许多小气泡(放大图片或用手电筒照橘皮观察),像救生圈一样托起橘子。

  • 密度小游戏
    “水的密度像一群手拉手的小朋友,带皮橘子(密度小)能轻松‘躺’在水面;剥皮后变‘重’了(密度大),就挤不过水,只能沉下去啦!”

拓展实验(7岁以上)

  • 盐水浮力挑战:往清水里加5勺盐,搅拌溶解,再放入剥皮橘子,观察是否浮起!

  • 原理延伸:盐让水变“稠”(密度变大),浮力更强,橘子就可能浮起来啦!

⚠️ 安全与提示

  1. 实验时轻拿轻放,避免水洒出。

  2. 剥橘子时可由家长协助,防止果皮划手。

  3. 如果橘子浮沉不明显,换小一点的橘子或调整水量。

💡 延伸思考

  • 试试其他水果:苹果带皮和削皮后会怎样?香蕉呢?

  • 创意挑战
    “如果橘子皮戳几个小洞,它还会浮起来吗?”
    “用半杯水和半杯油,橘子会停在中间吗?”

小科学家记录表(家长可打印)

实验步骤 孩子猜想 实际结果
带皮橘子
剥皮橘子
盐水实验

快带孩子动手探索,让科学像橘子一样有趣吧! 🧡🔬

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