实验目标

通过观察蜡烛燃烧引起的“气压变化”,让儿童直观理解大气压力的作用,激发科学兴趣。

材料准备

  1. 一个小盘子(或浅碗)
  2. 一杯清水(可加几滴色素,更醒目)
  3. 一根短蜡烛(生日蜡烛最佳)
  4. 一个透明玻璃杯(比蜡烛高)
  5. 打火机/火柴(家长操作)
  6. 湿巾或橡皮泥(密封用)

实验步骤

  1. 布置场景

    • 将蜡烛固定在盘子中央,周围倒入清水(约1cm深),可滴入色素变彩色“水池”。
    • 点燃蜡烛(由家长操作),让孩子观察火焰状态。
  2. 罩上玻璃杯

    • 用玻璃杯迅速倒扣在蜡烛上,杯口边缘用湿巾或橡皮泥密封(防止空气进入)。
    • 引导孩子观察:蜡烛逐渐熄灭,盘子里的水被“抽”进杯子里!
  3. 揭秘原理

    • 简单版(3-6岁)
      “蜡烛燃烧需要‘吃’空气中的氧气,杯子里的氧气被吃光后,外面的空气压力把水推进杯子里啦!”
    • 进阶版(7-12岁)
      蜡烛燃烧消耗氧气(O₂),生成二氧化碳(CO₂)溶于水,杯内气压降低,外界大气压将水压入杯中平衡压力。

安全提示

  • 全程需家长陪同,避免孩子接触明火。
  • 选择稳定的蜡烛和玻璃杯,防止倾倒。
  • 实验后妥善处理燃烧后的蜡烛。

知识扩展

  1. 生活中的气压:用吸管喝水、吸盘挂钩的原理。
  2. 动手挑战:杯子不密封会怎样?换更大的蜡烛效果如何?
  3. 科学联想:潜水艇沉浮、天气预报中的气压概念。

趣味记录

鼓励孩子画下实验过程,或用手机拍摄水位变化,制作成“科学小报告”!

通过这个简单实验,孩子们不仅能感受科学的神奇,还能培养观察力和逻辑思维。记得多鼓励他们提问:“如果是你,会怎么改进这个抽水机呢?” 🌟

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